
实践队还深入澳前村科普馆实地摸排运营瓶颈。针对场馆提出的科普内容升级需求,队员们现场“把脉”,建议增设显微镜藻类分离观察互动环节,增强游客沉浸式体验。在此基础上,团队依托生态学学科优势,结合场馆定位与受众特点,为其“量身定制”了《科普方案》。方案系统规划了适配全年龄段的科普路径,将晦涩的生物学原理转化为通俗易懂的展陈语言,着力以高校科研视角补齐场馆内容短板,助力科普馆打造成为展示海洋生态文明的亮丽窗口。
调研结束后,实践队与澳前村村民委员会举行签约仪式。双方共同签署《生态文明建设实践基地共建协议书》。“我们要做的不是‘一阵风’式的调研,而是‘扎下根’的服务。”实践队队长张晨璟博士说道。根据协议,福建农林大学生态学专业博士团将作为澳前村“智库”,持续为科普馆更新专业内容,定期开展生态研学指导,切实将高校的科研优势转化为乡村文化建设的实效,助力澳前村打造宜居宜业和美乡村。
据悉,本次社会实践是生态学研究生党支部深化“一融双高”的生动实践。支部充分发挥组织、课程、科研、实践四个维度的协同育人功能,将主题党日延伸至平潭一线。博士生依托学科积淀,为岚麒麟“蓝眼泪”种质优化提供技术方案,并将科研成果转化为澳前村科普馆展陈内容。为服务乡村振兴的硬核动能。